新课程·中旬2019，Issue(11) ：269.

初中历史教学中学生情感态度和价值观的培养

马维林
新课程·中旬2019，Issue(11) ：269.
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初中历史教学中学生情感态度和价值观的培养

马维林1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘谷县杨家庄初级中学,甘肃 甘谷
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摘要

在初中历史教学过程中,培养学生的情感态度和价值观是重要的教学目标.这是因为学生情感态度和价值观的培养对其成长具有重要的促进作用,尤其是初中阶段的学生,社会生活经验缺乏,但是其个性特征又较为突出,为了防止学生的成长偏离正确的轨道,教师需要将情感态度和价值观的培养纳入教学过程当中.主要对初中历史教学中学生情感态度和价值观的培养进行探讨.

关键词

初中历史/教学/情感态度/价值观/培养

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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