新课程·中旬2019，Issue(11) ：278-279.

中学生心理健康教育的问题和对策

伊岚
新课程·中旬2019，Issue(11) ：278-279.
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中学生心理健康教育的问题和对策

伊岚1
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作者信息

  • 1. 福建省南平剑津中学,福建 南平
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摘要

中学阶段是儿童与成人的过渡阶段,既是学生汲取知识的成长关键期,也是学生心理健康教育发展的重要阶段.这个年龄阶段的学生往往多多少少伴随着叛逆,总是不可避免地有一种或几种心理问题,由此中学生心理健康教育就显得非常必要.心理老师应该以问题为指导,解决中学生的各种心理健康问题.从中学生的心理健康问题出发,分析了学生心理健康状况及问题背后的原因,以期找到解决这些问题的方法,帮助学生正确处理所遇到的心理问题,达到积极健康的心理状态.

关键词

中学生/心理健康教育/问题/对策

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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