新课程·中旬2019，Issue(11) ：282-283.

浅谈初中语文非连续性文本阅读教学与答题技巧

陈素丽
新课程·中旬2019，Issue(11) ：282-283.
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浅谈初中语文非连续性文本阅读教学与答题技巧

陈素丽1
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作者信息

  • 1. 福建省三明市尤溪县第二中学,福建 三明
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摘要

非连续性文本概括性强、简洁明了、直观高效,随着社会的发展,其逐渐凸显出现实意义,成为信息传递的主要方式之一.教师应顺应时代的发展要求,指导学生有效阅读非连续性文本,并能从中提取重要的信息,表达自己独到的见解,这是当下语文教师应有的担当.

关键词

非连续性文本阅读/教学/立足课堂/联系生活/解题

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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