新课程·中旬2019，Issue(11) ：2-3.

立足核心素养,提高初中生英语写作能力

李海星
新课程·中旬2019，Issue(11) ：2-3.
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立足核心素养,提高初中生英语写作能力

李海星1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市第三中学,福建 莆田
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摘要

初中英语教学属于初中阶段主要科目,是培养学生核心素养的主要课程;而写作技能是培养学生英语核心素养的主要内容,能够体现出学生个人品格及情操、价值观及人生观等各种情况.在核心素养视角下,应该怎样提高中学生英语写作能力呢?这是相关人士探究的重要课题.阐述了核心素养内涵及开展写作教学必然性,对怎样提高初中生英语写作能力进行探讨,以期为有关研究人士提供理论参考及启示.

关键词

核心素养/初中生英语/写作能力

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基金项目

莆田市教育科学"十三五"规划2018年立项课题(PTJYKT18007研究成果之一)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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