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论怎样引导中学生有效开展课外阅读

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在中学生教育过程中，阅读是培养学生综合素质的重要途径，也是学生搜集和处理信息的有效途径。在中学学习过程中，课外阅读能够让学生感受到阅读的快乐，从中享受到独特的感受、理解和体验。教师要提高阅读教学效率，高度重视课外阅读，引导学生广泛参与课外阅读。但是在实际教学中，教师应该怎样引导学生开展课外阅读呢?这个问题是许多教师不断探讨的重要课题。阐述了课外阅读的意义，并对有效开展课外阅读的措施进行探讨，以期为有关研究教师提供启示与参考。

张伟丹

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福建省莆田市擢英中学,福建 莆田

引导 中学生 课外阅读

莆田教师进修学院基础教育研究课题

PTJYKT18019研究成果之一

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(11)
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