新课程·中旬2019，Issue(11) ：10-11.

论初中数学的"黄金分割"美

康惠林
新课程·中旬2019，Issue(11) ：10-11.
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论初中数学的"黄金分割"美

康惠林1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市擢英中学,福建 莆田
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摘要

在初中数学知识中,黄金分割属于重要教学内容,自身具有非常丰富的文化背景,让学生能够真正体会到数学文化,感悟数学之美.但是从教学现状来看,许多教师在教学中极易让这些内容成为纯粹的欣赏课、美术课,学生极难体会美感,更无法道出美在何处.因此,探讨黄金分割美具有数学价值.阐述了黄金分割概念,并对黄金分割之美进行探讨.

关键词

初中数学/黄金分割/美

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基金项目

莆田教师进修学院基础教育研究课题(PTMS18004研究成果之一)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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