新课程·中旬2019，Issue(11) ：20.

少数民族地区留守女童教育问题成因分析

任梅香
新课程·中旬2019，Issue(11) ：20.
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少数民族地区留守女童教育问题成因分析

任梅香1
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作者信息

  • 1. 甘肃省和政县第一中学,甘肃 和政
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摘要

以我学校为例子,有很多留守儿童,现在很多孩子的父母由于多种原因需要外出打工,或者是去其他城市工作,这样对学生的身心健康造成一定的影响,特别是女童的教育方面表现得尤为突出.教师要对女童进行教育,帮助他们树立正确的人生观、道德观,若是学生缺乏相应的教育,将会直接影响学生未来的发展.

关键词

少数民族地区/留守女童/教育问题

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基金项目

A(课题号:GS[2018]GHB3788)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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