新课程·中旬2019，Issue(11) ：29.

浅谈农村历史教学的现状及对策

晏妍
新课程·中旬2019，Issue(11) ：29.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈农村历史教学的现状及对策

晏妍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省渭源县会川中学,甘肃 定西
  • 折叠

摘要

随着素质教育的全面落实,历史教学也迎来了春天,教育改革对历史教学也提出了新的要求,教师要坚持生本原则,借助现代媒体优化课堂教学,激发学生的学习兴趣,提高教学成绩和学生运用历史知识的能力.就农村初中历史教学不容乐观的现状和应对策略进行详细论述.

关键词

农村学校/初中历史/教学现状/对策

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文