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浅谈农村历史教学的现状及对策
浅谈农村历史教学的现状及对策
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中文摘要：
随着素质教育的全面落实，历史教学也迎来了春天，教育改革对历史教学也提出了新的要求，教师要坚持生本原则，借助现代媒体优化课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高教学成绩和学生运用历史知识的能力。就农村初中历史教学不容乐观的现状和应对策略进行详细论述。
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作者：
晏妍
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作者单位：
甘肃省渭源县会川中学,甘肃 定西
关键词：
农村学校
初中历史
教学现状
对策
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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