新课程·中旬2019，Issue(11) ：34.

初中数学教学中存在的问题与应对策略探究

安聘祥
新课程·中旬2019，Issue(11) ：34.
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初中数学教学中存在的问题与应对策略探究

安聘祥1
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作者信息

  • 1. 庆阳市华池县上里塬初级中学,甘肃 庆阳
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摘要

初中数学属于基础学科,备受家长、老师、学生的重视,由于初中数学枯燥难懂,再加上沉重的学习压力,种种原因使学生产生了厌学心理.因此,数学教老师一定要及时发现学生学习中遇到的问题,及时帮学生解决.另外,教师要不断创新教学方式,有效提升教学质量.

关键词

初中数学/教学问题/应对策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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