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核心素养教育在初中道德与法治课程中的渗透
核心素养教育在初中道德与法治课程中的渗透
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中文摘要：
随着我国现代化建设的不断推进,我国越来越重视文化建设,精神文明建设的步伐逐渐加快,过去由于经济与文化发展不协调的问题逐渐得到解决,文化发展的速度逐渐赶上经济发展的速度,教育行业适时提出了核心素养教育观,促进了教育行业的发展和进步,对于一个人而言,培养和发展自身的核心竞争力也是极其重要的,这是一个人生存于这个社会的立身之本.
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作者：
林秀霞
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作者单位：
福建省福州市福清融城中学,福建 福州
关键词：
核心素养
初中
道德与法治
渗透
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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