新课程·中旬2019，Issue(11) ：44-45.

核心素养教育在初中道德与法治课程中的渗透

林秀霞
新课程·中旬2019，Issue(11) ：44-45.
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核心素养教育在初中道德与法治课程中的渗透

林秀霞1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市福清融城中学,福建 福州
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摘要

随着我国现代化建设的不断推进,我国越来越重视文化建设,精神文明建设的步伐逐渐加快,过去由于经济与文化发展不协调的问题逐渐得到解决,文化发展的速度逐渐赶上经济发展的速度,教育行业适时提出了核心素养教育观,促进了教育行业的发展和进步,对于一个人而言,培养和发展自身的核心竞争力也是极其重要的,这是一个人生存于这个社会的立身之本.

关键词

核心素养/初中/道德与法治/渗透

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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