新课程·中旬2019，Issue(11) ：50.

基于核心素养视角下初中数学几何教学策略探究

潘益娟
新课程·中旬2019，Issue(11) ：50.
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基于核心素养视角下初中数学几何教学策略探究

潘益娟1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市秀屿区秀山初级中学,福建 莆田
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摘要

新课改的倡导和推广使得学生的素质教育越来越受到重视,数学老师通过核心素养视角下进行教学,可以让学生的数学成绩得到根本上的改善,对学生的数学分析能力和解决问题能力的思维得到了有效的锻炼.在初中数学几何教学中发展学生的几何直观、应用意识和创新意识等核心素养,要求教师在教学的时候一定要结合数学知识的文化领域,渗透到教学设计中以此来提高学生的学习兴趣.

关键词

核心素养视角/初中数学/几何教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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