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基于核心素养视角下初中数学几何教学策略探究
基于核心素养视角下初中数学几何教学策略探究
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中文摘要：
新课改的倡导和推广使得学生的素质教育越来越受到重视，数学老师通过核心素养视角下进行教学，可以让学生的数学成绩得到根本上的改善，对学生的数学分析能力和解决问题能力的思维得到了有效的锻炼。在初中数学几何教学中发展学生的几何直观、应用意识和创新意识等核心素养，要求教师在教学的时候一定要结合数学知识的文化领域，渗透到教学设计中以此来提高学生的学习兴趣。
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作者：
潘益娟
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作者单位：
福建省莆田市秀屿区秀山初级中学,福建 莆田
关键词：
核心素养视角
初中数学
几何教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
被引量
2
参考文献量
1
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