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初中语文教学中渗透传统文化的措施分析
初中语文教学中渗透传统文化的措施分析
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中文摘要：
随着新课改的不断深入,初中语文教学对弘扬中华民族传统文化提出了更高的要求.就目前的实际情况来看,学生对中华传统文化了解并不透彻,初中语文教学对传统文化的渗透任重而道远.研究的是初中语文教学中渗透传统文化的措施.
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作者：
丁磊
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作者单位：
泗洪县第一实验学校,江苏 泗洪
关键词：
新课程标准
初中语文
传统文化
渗透策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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