新课程·中旬2019，Issue(11) ：67.

初中历史教学中生活化教学策略探究

刘杰
新课程·中旬2019，Issue(11) ：67.
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初中历史教学中生活化教学策略探究

刘杰1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市宿城区教育局,江苏 宿迁
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摘要

在新课程改革模式下,课堂教学生活化是一种全新的教学理念.这种全新的教学理念已经逐渐被学校的老师和学生接受,老师在教学中融入生活化,能够让学生更加接近生活的环境.历史课本身就注重学生的整体素质培养,是人文学科.所以老师在历史教学中,强化生活化教育有着至关重要的作用.针对当前历史教学中的问题提出对策,旨在推动历史教学顺应时代潮流.

关键词

历史教学/生活化/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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