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浅谈"展评学习法"在初中历史课堂上的有效运用
浅谈"展评学习法"在初中历史课堂上的有效运用
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中文摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,将展评学习法运用于初中历史课堂教学中,能够充分利用展评学习法的特点,加强师生之间的互动交流,从而引导教师和学生共同发展,保证初中历史课堂教学质量.因此,首先分析了初中历史课堂教学现状,然后探究展评学习法在初中历史课堂上的应用策略,以供参考.
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作者:
兰玉海
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作者单位:
吉林省长春市农安县万顺乡中学,吉林 长春
关键词:
展评学习法
初中历史
课堂教学
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
被引量
2
参考文献量
1