新课程·中旬2019，Issue(11) ：102-103.

人教版初中数学二次函数教学实践研究

李文
新课程·中旬2019，Issue(11) ：102-103.
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人教版初中数学二次函数教学实践研究

李文1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区吴忠市同心县海如女子中学,宁夏 吴忠
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摘要

中学数学是中学阶段教育的核心学科之一,也是中学教育的关键点和难点.学科教育的总目标是助力学生能够形成良好的数学思维,努力追求学业和成绩进步的同时,提升综合素养,为未来人生发展奠定基础.所以,老师进行课堂实践时,应鼓励学生主动思索,探索问题,通过采取科学的教学手段和构建数学场景,学习先进的教育理念,进一步提升教学水平,才能帮助学生获得长足发展.描述了现行的中学数学教育方式,并以二次函数为课例,试述创新数学教育方法.

关键词

初中数学/二次函数/分层教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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