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微课教学提高初中数学课堂效率的分析

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随着新课程改革的推行,各种新型教育教学方式逐渐被引入课堂教学中,为课堂教学带来了更多的可能性.微课教学是一种依托于信息技术之上的新型教学形式,将其运用于初中数学课堂教学中,能够有效利用微课教学的优势,提高初中数学课堂教学效率.因此,首先分析了初中数学微课教学中存在的问题,然后探究微课教学提高初中数学课堂效率的具体策略,以供参考.

周春丽

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吉林省长春市农安县开安镇初级中学,吉林 长春

微课教学 初中数学 课堂效率

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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