新课程·中旬2019，Issue(11) ：119.

微课在初中物理课堂教学中应用的现状与措施

马晓琴
新课程·中旬2019，Issue(11) ：119.
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微课在初中物理课堂教学中应用的现状与措施

马晓琴1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市华池县柔远初中,甘肃 庆阳
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摘要

由于多媒体技术在当代教育领域得到了极大的应用,这使得课堂教学质量得到很大的提升.由此,更多的教师在初中物理课堂中引进微课教育,便于教学目标得到实现.通过分析微课教育在初中物理教学应用中存在的问题,以此得出微课在初中物理课堂教学中应用的具体措施.

关键词

微课/初中物理/现状/措施

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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