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基于大数据背景的初中信息技术教学策略

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随着我国信息技术的快速发展,社会形态逐渐由工业化转向大数据,信息化时代已然到来.基于大数据背景下信息技术教学如何实现可持续稳定发展,促使学生掌握更多先进的信息技术知识与技能,已成为广大一线教师重点关注问题.就初中信息技术教学,谈谈自身的一些粗浅看法,旨在提高课堂教学质量,推动学生更好学习发展.

徐志乐

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江苏省淮安市顺河镇初级中学,江苏 淮安

大数据 信息化时代 初中信息技术

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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