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浅谈分层教学在初中信息技术课堂的应用

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随着我国科学技术和信息技术的不断发展,信息技术对我国各个领域的发展和促进起到了巨大的作用.在初中信息技术教学过程中,当代学生掌握信息技术及实践操作能力不断成为新形势下教学的首要目标,分层教学法是新课程改革过程中诞生的一种新型教学方法,这种教学方法运用在初中信息技术课堂中,有利于改进和革新传统教学过程中的枯燥乏味的理念及方法,有效调动学生的积极性,对学生的综合能力的提高起到巨大的推动作用.结合实际的初中信息技术教学情况,从教学目标、教学内容、学生学习、教学评价等方面对分层教学法的运用进行分析研究,为广大初中信息教师提供必要的参考.

吴晓霞、贾小惠

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甘肃省华亭市第三中学,甘肃 华亭

分层教学法 初中 信息技术 课堂运用

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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