国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(11) :
135.
中学普通话教学实践现状调查及对策浅析
南玉
新课程·中旬
2019,
Issue
(11) :
135.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中学普通话教学实践现状调查及对策浅析
南玉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
太原市语言文字培训测试中心,山西 太原
折叠
摘要
学校通常是语言文字工作的基础阵地.而中学更是推广和普及国家通用语言文字、培养国民语言文字规范意识、增强国民文化自信的重点领域,如何利用中学这个主要阵地使用和推广普通话是所有中学都必须重视的一个课题.主要通过调查中学的普通话教学实践现状,对其成因进行分析,提出改进的办法,从而推动中学普通话教学工作.
关键词
中学教育
/
普通话教学实践
/
教学对策
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果