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浅谈初中历史教学如何调动学生主动学习
浅谈初中历史教学如何调动学生主动学习
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中文摘要:
为了引导学生积极主动地学习历史知识,提高对历史的兴趣,教师应该改变传统的教学模式,大胆创新,培养学生自主、合作、探究的学习方式.因此,从课前布置任务、课堂中设置提问、充分利用活动课这几个方面进行着手.
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作者:
洪世因
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作者单位:
福建省南安市英都中学,福建 南安
关键词:
课堂教学
主动
自主
合作
探究
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
1