新课程·中旬2019,Issue(11) :146.

论初中语文教学提问设计的创新

刘淑清
新课程·中旬2019,Issue(11) :146.

论初中语文教学提问设计的创新

刘淑清1
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作者信息

  • 1. 山西省朔州市山阴县教育科技局,山西 朔州
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摘要

在学生的教学活动中,教师的提问也是一门非常重要的学问,有着非常大的技巧.对于初中语文的教学,教师应该想出一些能够调动学生兴趣的问题.在学生的教育活动中,教师运用艺术的技巧能够更好地调动学生参加活动的兴趣,同时也能够促进学生大脑智力的发育,提高他们的创新能力,能够让学生每时每刻都充满着对于知识的欲望.在对学生的教学活动中,教师如果能够合理地运用艺术的方法来进行对学生的提问,那么就能够在很大程度上提高教学活动的质量和效率.针对现阶段初中语文课堂教学的现状来展开分析,并探讨初中语文教学提问设计的创新方法.

关键词

初中语文/课堂教学/提问设计

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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