新课程·中旬2019，Issue(11) ：154-155.

探析合作学习在初中英语教学中的有效策略

马月花
新课程·中旬2019，Issue(11) ：154-155.
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探析合作学习在初中英语教学中的有效策略

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作者信息

  • 1. 吴忠市同心县海如女子中学,宁夏 吴忠
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摘要

在英语学科中,初中英语是每个学生的必经阶段也是基础性阶段,对学生今后学习英语起着至关作用.因此,教师在教学过程中,要重视英语教学的方式,不断提高教学质量.初中英语这门学科与其他学科相比差异较大,初中英语是一门语言性极强的学科,通过教学,教师要教会学生如何把英语知识运用到实际生活中去.因此,在英语教学中,口语能力的训练是至关重要,教师要加强对学生口语能力的锻炼.阐述了合作学习在初中英语教学中的现状及意义,并针对其现状提出相关策略,希望能为广大初中英语教师提供一些参考意见,提高教学质量.

关键词

合作学习/初中英语教学/有效应用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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