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道德与法治课教学中的互动教学探析
道德与法治课教学中的互动教学探析
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中文摘要：
初中道德与法治课程属于中学阶段的关键内容,目的在于培养学生良好的道德素养以及法治观念,然而从目前现状来看还存在教学实效不足的弊端,因此认为可尝试采取互动教学模式去展开课堂教学,提高初中道德与法治课程教学质量.
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作者：
吴淑凤
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作者单位：
甘肃省平凉市静宁县石咀中学,甘肃 平凉
关键词：
初中
道德与法治
互动教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
3
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