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高中物理合作学习课堂教学策略实践研究
高中物理合作学习课堂教学策略实践研究
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中文摘要：
以高中物理课程的教学工作为研究对象,对其中的合作课堂教学模式应用方法进行说明.在分析合作学习模式重要性的前提下,从分组学习结构、活动内容设计、学习评价机制这三个方面,说明合作学习课堂教学模式的应用方法,为相关教务实践工作提供参考材料.
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作者：
马庆强
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作者单位：
山东省昌乐二中,山东 潍坊
关键词：
高中教育
物理学科
合作学习
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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