新课程·中旬2019，Issue(11) ：180.

高中化学实验改进与创新研究

叶锦江
新课程·中旬2019，Issue(11) ：180.
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高中化学实验改进与创新研究

叶锦江1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市上虞区浙江华维外国语学校,浙江 绍兴
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摘要

化学是学生在高中阶段主要学习的课程之一,对提高学生的能力,丰富学生的见识具有积极意义.化学实验教学是教师教授学生知识,培养学生能力,使学生真正理解并掌握化学学科知识的一个重要的途径.因此,对学生的学习而言十分重要.新课程改革后,新课程标准中对化学实验教学提出了更高更明确的要求,要求教师不断改进与创新高中化学实验教材过程,为学生的发展奠定扎实基础.就高中化学实验的改进与创新的积极意义与改进方面作出了如下分析探究.

关键词

高中化学实验/课堂教学/改进与创新/不同范围

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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