新课程·中旬2019，Issue(11) ：201.

核心素养背景下初中英语阅读教学的有效性探讨

左红霞
新课程·中旬2019，Issue(11) ：201.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

核心素养背景下初中英语阅读教学的有效性探讨

左红霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省长春市农安县开安镇初级中学,吉林 长春
  • 折叠

摘要

在核心素养背景下,初中英语阅读教学也在面临改革.英语阅读是英语学习的重要组成部分,学生能够收获丰富的英语单词与语法知识,丰富学生的知识储备,并提升学生的自主学习能力.教师要采取合适的教学策略,以提升初中英语阅读教学的有效性.

关键词

核心素养/初中英语/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文