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核心素养背景下初中英语阅读教学的有效性探讨
核心素养背景下初中英语阅读教学的有效性探讨
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中文摘要：
在核心素养背景下,初中英语阅读教学也在面临改革.英语阅读是英语学习的重要组成部分,学生能够收获丰富的英语单词与语法知识,丰富学生的知识储备,并提升学生的自主学习能力.教师要采取合适的教学策略,以提升初中英语阅读教学的有效性.
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作者：
左红霞
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作者单位：
吉林省长春市农安县开安镇初级中学,吉林 长春
关键词：
核心素养
初中英语
阅读教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
3
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