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初中语文教学中阅读能力培养策略探究
初中语文教学中阅读能力培养策略探究
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中文摘要:
听、说、读、写是语文教学中最为重要的四个部分,在初中语文教学中,培养学生的阅读能力能够保证学生更好地感悟文章的情感,有效提高学生对文章知识提炼的能力,使得学生能够在阅读的过程中对知识进行梳理,促进学生学习质量的提高.就初中语文教学中阅读能力培养的策略展开了探究.
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作者:
南娟宁
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作者单位:
甘肃省酒泉市玉门油田第二中学,甘肃 酒泉
关键词:
初中语文
阅读能力
培养
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
1