新课程·中旬2019，Issue(11) ：225.

初中语文阅读能力培养的研究

方妍红
新课程·中旬2019，Issue(11) ：225.
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初中语文阅读能力培养的研究

方妍红1
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作者信息

  • 1. 甘肃省渭源县祁家庙中学,甘肃 定西
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摘要

重点围绕着初中语文阅读教学活动展开研究,认为在初中阶段培育学生的阅读能力是十分有必要的,并且提出了相应的培育建议.首先需要跳出标准答案的局限圈,其次需要充分尊重且鼓励学生的不同见解感悟,最后更需要用心品读字里行间流露出来的温度.

关键词

初中语文/阅读能力/个性化/评价

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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