新课程·中旬2019,Issue(11) :230.

英语阅读教学活动中创设情境培养学生的文化意识

韩旭清
新课程·中旬2019,Issue(11) :230.

英语阅读教学活动中创设情境培养学生的文化意识

韩旭清1
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作者信息

  • 1. 阳泉市第二中学,山西 阳泉
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摘要

英语教学的总体目标是培养学生的英语学科核心素养,是学科育人价值的集中体现,其中文化意识是其重要的组成部分.阐述了如何在英语阅读教学中通过创设情境,让学生参与活动来感知、培养和发展学生的思想情感、人文修养、家国情怀及社会责任感.

关键词

阅读教学/英语活动观/文化意识

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
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