随着全球一体化时代的到来,各国之间的贸易往来和文化交流不断加深,英语开始走进人们日常的工作和生活中,熟练掌握和运用英语口语能力已经成为社会尤其是外企、进出口贸易企业对人才的一种能力需求.为了培养更全面的英语人才,教育部从小学三年级就开始设立了英语课程,期望从小学就为学生打下英语基础,促进学生长远发展.但由于各地域经济发展存在差异,导致教学条件和教学水平也存在很大的差异.由于农牧村英语教学水平相对落后,严重影响了中小学英语口语教学,制约了中小学生英语口语能力的提高.对农牧村制约学生英语口语能力提高的因素进行了分析,对如何提高学生的英语口语能力提出了一些观点和看法,希望对其他老师能有所帮助.
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