新课程·中旬2019，Issue(11) ：238-239.

借助历史课堂活动,培养学生良好行为习惯的实践

夏金芳
新课程·中旬2019，Issue(11) ：238-239.
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借助历史课堂活动,培养学生良好行为习惯的实践

夏金芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省敦煌市第三中学,甘肃 敦煌
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摘要

由于新课改的实行,素质教育的理念渐渐推行开来,在初中历史课堂中教师讲授,学生接受的教学方法已经不能满足历史课堂的教学要求.所以初中历史应该跟上时代的脚步,更新教学理念,使用新的教学方法,提高学生对历史学习的积极性,从而提高历史教学的课堂效率.首先介绍了目前初中历史课堂的教学现状,之后分析了历史教学的各种形式,讲述了在历史课堂中使用学生活动会给教学带来的具体效果,最后探究学生活动在历史课堂中的具体实施措施.

关键词

初中历史/历史教学/教学方法/学生活动

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量4
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