新课程·中旬2019，Issue(11) ：242.

浅谈高中生数学核心素养中运算能力的培养路径

糜苏英
新课程·中旬2019，Issue(11) ：242.
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浅谈高中生数学核心素养中运算能力的培养路径

糜苏英1
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作者信息

  • 1. 无锡市玉祁高级中学,江苏 无锡
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摘要

在"立德树人"提出后,如何在课堂教学中培养学生核心素养,成为教师首要解决的育人难题之一,这就需要教师立足育人实况,赋予教学动态性、发展性、生本性,根据学生表现探寻核心素养培育立足点,以此为由整合教育素材,打造更优育人方案,以先进教学方法为依托予以输出,使知识及技能成为培养学生核心素养的重要原料.通过探析高中生运算能力培育路径,以期落实"立德树人"目标,拔高学生核心素养.

关键词

高中生/数学核心素养/运算能力/培养

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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