新课程·中旬2019，Issue(11) ：249.

初中物理实验教学对学生创新能力的培养

蒋凤莲
新课程·中旬2019，Issue(11) ：249.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中物理实验教学对学生创新能力的培养

蒋凤莲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宿迁市钟吾初级中学,江苏 宿迁
  • 折叠

摘要

素质教育下,初中教学除了要将理论基础知识传授给学生以外,还要促使学生的全面发展.物理在初中教学阶段是极为重要的学科,物理与其他学科相比具有极强的科学实践性,但由于传统教学思维的影响,教师只注重学生的理论知识,忽略了物理知识的实践教学,这就导致学生在物理学习时出现理论与实际无法结合的问题.物理教学要培养学生的动手能力和创新能力,要将物理实验与物理知识相结合.

关键词

初中物理/实验教学/学生创新能力培养

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文