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初中化学教学自主与合作意识的培养探究
初中化学教学自主与合作意识的培养探究
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中文摘要：
随着新课改的不断深入,初中化学教师也正在转变教学理念和方法,从以前的教师一言堂逐步向着教师引导、学生自主合作探究转变,学生能通过实验的方法去验证一些化学理论和知识.通过化学课堂和实验教学,可以很好地培养学生的自主与合作的意识,同时对于学生而言也是加强同学间交流和沟通的机会.
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作者：
黄树贤
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作者单位：
莆田市涵江石庭华侨学校,福建 莆田
关键词：
初中化学
自主意识
合作意识
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
被引量
1
参考文献量
3
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