新课程·中旬2019，Issue(11) ：261.

高中语文开放式作文教学方法探究

薛启利
新课程·中旬2019，Issue(11) ：261.
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高中语文开放式作文教学方法探究

薛启利1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武山县第一高级中学,甘肃 天水
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摘要

在高中语文的学习过程中,写作是学生必须掌握的,但很多学生在写作的时候提笔忘字,不能够写出符合题意的作文,所以需要教师在教学时候注意教学的方式方法.目前,通过开放式的作文教学方式可以引导学生对作文产生极大的学习兴趣,学生在写作的时候能够写出独特的文章.因此,在语文教学中,教师需要结合写作的题材,设计一些开放式的作文教学方法,引导学生发挥自己的想象力,写出独特的作文.研究高中语文写作教学中存在的问题,并提出了几点开放式教学的策略,希望可以帮助学生提高写作能力.

关键词

高中语文/开放式/作文教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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