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聚焦高中语文实用性写作教学方法
聚焦高中语文实用性写作教学方法
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中文摘要：
高中阶段的学生应该积累一定的社会经验,懂得一定的人生哲理,学会进行议论文的写作.高中阶段的语文老师应该在课堂上给学生布置一定的写作任务,让学生积累写作经验,合理运用语言文字.现阶段一部分高中语文老师不够重视对于学生的写作教育,导致学生写作能力不强,在大学阶段,学生与人沟通或者是进行文案编写的时候会遇到一定的困难.重点分析高中阶段语文实用性写作教学方法,希望能够给高中语文老师带来启发.
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作者：
雷富军
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作者单位：
甘肃省徽县第一中学,甘肃 徽县
关键词：
议论
分组教学
素材积累
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
3
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