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高中语文课程视域下的"整本阅读"

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著名教育家叶圣陶早在20世纪40年代便提出了"读整本书,单篇短章作辅助"的观点.但是碍于历史环境的限制,这一观点并没有被重视.21世纪,新课标对高中语文阅读教学提出了新要求,"整本书的阅读和研讨"被正式纳入"学习任务群",并始终贯穿于必修、选择性必修、选修三个阶段的高中语文课程.基于此,探讨实现高中语文"整本阅读"的有效策略.

刘敬

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江苏省泗阳致远中学,江苏 泗阳

高中 语文教学 整本阅读

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(11)
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