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基于核心素养视域下的初中化学实验教学
基于核心素养视域下的初中化学实验教学
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中文摘要：
实验是化学教学中必不可少的环节,有效的化学实验可以帮助学生掌握更多的化学知识,提升学生的实践动手能力,培养学生的学科核心素养.那么,在当前的初中化学教学中,教师又该如何做好相应的教育教学工作,夯实实验教学的基础呢?从激发学生学习兴趣、培养学生自主学习能力等角度入手,对相关问题进行详细的分析和论述.
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作者：
王清辉
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作者单位：
福建省泉州市泉港区天竺中学,福建 泉州
关键词：
学科
核心素养
初中化学
实验教学
研究
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
3
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