新课程·中旬2019，Issue(11) ：281.

初中生综合素质评价的实践问题及对策研究

陈东喜
新课程·中旬2019，Issue(11) ：281.
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初中生综合素质评价的实践问题及对策研究

陈东喜1
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作者信息

  • 1. 甘肃省静宁县阿阳实验学校,甘肃 静宁
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摘要

随着素质教育的深入实施,对学生的综合素质的发展提出了更高的要求,在这种背景下,初中生综合素质的评价也受到了人们的高度重视,逐渐成为课程改革中的关键环节.先围绕初中生综合素质评价的实践问题进行分析,然后提出相应的解决对策.

关键词

初中生/综合素质评价/问题/解决对策

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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