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在农村初中英语教学中渗透情感教学方法
在农村初中英语教学中渗透情感教学方法
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中文摘要：
在义务教育阶段,英语作为一门基础性语言学科,学生对它的学习至关重要.通过学习英语,学生不仅可以提高自身英语水平,而且可以促进综合能力的提高.但在农村初中英语教学中,由于教师普遍忽略了对学生进行情感教育渗透,导致学生综合能力无法得到有效提高.主要分析情感教育在农村初中英语教学中的意义,并提出相关教学策略,希望能为广大农村英语教师提供一些参考性建议,促进学生身心健康的良好发展.
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作者：
许军诚
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作者单位：
武山县鸳鸯初级中学,甘肃 天水
关键词：
农村初中英语
情感教学
有效渗透
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
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