国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
在初中历史教学中培养学生情感意识的对策分析
在初中历史教学中培养学生情感意识的对策分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在新课改形式下,教育教学领域将学生情感意识作为一个重要的教学目标,意在促进学生的全面发展,提高学生的综合素质.初中历史教学知识涵盖范围广,需要培养学生的情感意识.从学生情感意识出发,分析了初中历史教学中学生情感意识的培养对策.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
姜淑华
展开 >
作者单位：
吉林省长春市农安县万顺乡中学,吉林 长春
关键词：
学生情感意识
初中历史教学
培养对策
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
