新课程·中旬2019，Issue(11) ：294.

在初中历史教学中培养学生情感意识的对策分析

姜淑华
新课程·中旬2019，Issue(11) ：294.
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在初中历史教学中培养学生情感意识的对策分析

姜淑华1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市农安县万顺乡中学,吉林 长春
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摘要

在新课改形式下,教育教学领域将学生情感意识作为一个重要的教学目标,意在促进学生的全面发展,提高学生的综合素质.初中历史教学知识涵盖范围广,需要培养学生的情感意识.从学生情感意识出发,分析了初中历史教学中学生情感意识的培养对策.

关键词

学生情感意识/初中历史教学/培养对策

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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