新课程·中旬2019，Issue(12) ：2.

农村小学班主任对留守儿童的心理教育探析

党鸿斌
新课程·中旬2019，Issue(12) ：2.
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农村小学班主任对留守儿童的心理教育探析

党鸿斌1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县镇泰小学,甘肃 白银
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摘要

由于农村条件的欠缺,经济发展的不良好,所以很多家庭的大人都选择外出打工,家里留一到两个比较亲的老人或亲戚朋友照顾孩子,这样的儿童称之为留守儿童,他们从小远离父母的怀抱,家中大人无法走进孩子的内心,不注重孩子的身心发展,让孩子身体和心理的成长被忽略,所以在农村小学里班主任对留守儿童的教育应该更加细致,关注留守儿童的心理健康教育,让孩子们即使不在父母身边,也能健康积极地成长.

关键词

农村小学/班主任/留守儿童/心理教育

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基金项目

2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划一般自筹课题(课题批号:GS[2018]GHB0590)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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