新课程·中旬2019,Issue(12) :7.

着眼未来生活需求,为培智学校学生自我实现提供支持——以生活适应课教学为例

武宪
新课程·中旬2019,Issue(12) :7.

着眼未来生活需求,为培智学校学生自我实现提供支持——以生活适应课教学为例

武宪1
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  • 1. 甘肃省会宁县特殊教育学校,甘肃 白银
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摘要

特殊教育学校又称培智学校,其办学特色是寓教于乐、育残成才,让培智学校学生在各种教育教学活动中学知识、学技能,继而为日后自食其力奠定良好基础.其中,生活适应能力就是培智学校教学中一项十分重要的教育内容.多数学生因出生患有一些先天性疾病导致其生活适应能力非常差,无法健康快乐地生活,所以培智学校十分重视学生这方面能力的培养.那如何培养培智学校学生生活适应能力呢?开展生活适应课至关重要.结合现实情况谈谈自身的一些粗浅看法,以期着眼未来生活需求,为培智学校学生自我实现提供支持.

关键词

培智学校/生活适应能力/生活适应课

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基金项目

白银市教育科学"十三五"规划课题(培智学校生活适应课程研究与校本教材开发课题批号:BY[2019] G217号成果论文)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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