新课程·中旬2019,Issue(12) :13.

小学经典诵读活动在传统文化传承中的作用

徐国静
新课程·中旬2019,Issue(12) :13.

小学经典诵读活动在传统文化传承中的作用

徐国静1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏市新华小学,甘肃 临夏
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摘要

随着教育改革的推进,国学知识越来越受重视,在小学阶段推行的经典诵读活动更是备受瞩目.通过对经典诵读在小学阶段的现状的分析以及对经典诵读的重要性进行阐述,让人们更深入地了解经典诵读的情况,更好地发挥其对传统文化传承的作用.

关键词

小学/经典诵读/文化传承

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基金项目

甘肃省临夏州教育科学规划课题(课题编号:LX[2018]GH048的研究成果)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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