新课程·中旬2019,Issue(12) :26.

小学英语课堂中如何进行语法教学

赖娜芬
新课程·中旬2019,Issue(12) :26.

小学英语课堂中如何进行语法教学

赖娜芬1
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作者信息

  • 1. 漳州正兴学校小学部,福建 漳州
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摘要

英语语法是英语组词造句的规则,是指学生正确表达思想、传递信息的工具,是形成学生良好语言能力的基础.但是,语法的规则往往比较复杂且枯燥,对于小学生的学习来说具有一定的难度.因此,在小学英语的教学中,教师应当从小学生的认知特点出发,结合小学生的日常生活和兴趣,将相对枯燥和难以理解的语法知识以形象、直观的形式呈现给学生.如此,既能够加深学生对于语法知识的认知与理解,还能够提升小学生对于语法知识的学习兴趣.

关键词

小学英语/语法教学/方法/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量2
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