小学体育教学中快乐体育理念的应用研究

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中文摘要：随着新课程改革的推进，快乐体育理念在小学体育教学中逐渐渗透，对体育教学新模式的构建提供了科学的指导。快乐体育理念的应用有利于营造愉悦的课堂氛围，强化学生对体育运动的趣味体验，增加运动强度，改善其身体素质，并培养终身体育意识。基于此，从小学体育教学现状出发，阐述快乐体育理念，并结合实际探究小学体育教学中快乐体育理念的应用方法，以及在实践中应注意的问题，以期对小学体育课程改革的推进提供借鉴。

作者：

张永红

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作者单位：

甘肃省兰州市永登县西铁小学,甘肃永登

关键词：

小学体育快乐体育教学实践应用方法

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(12)

被引量1
参考文献量4