新课程·中旬2019，Issue(12) ：38.

小学语文中高段作文练笔策略分析

杨曙东
新课程·中旬2019，Issue(12) ：38.
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小学语文中高段作文练笔策略分析

杨曙东1
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作者信息

  • 1. 兰州市西固区和平新村小学,甘肃 兰州
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摘要

在小学语文课堂上,作文写作一直是教师和学生密切关注的重点,同时对学生而言也是最难的部分.随着教育改革的发展,小学语文中高段作文练笔更加侧重学生的语言文字理解和作文的实际运用.因此,在现阶段语文课堂教学过程中,语文教师应当主动组织学生进行写作方面的训练.在详细分析当前小学生写作能力的基础上就如何提高中高段作文练笔质量提出有效策略.

关键词

小学语文/中高段作文/作文练笔

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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