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作文起步指导教学的几点尝试
作文起步指导教学的几点尝试
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中文摘要：
小学起步阶段的作文教学难，学生写起来更难。这就要求教师要精心设计作文起步教学的方法，使学生有写作方法可循。小学作文必须紧扣教材，多挖掘教材的精华，引导学生认真阅读和理解，感受文本的美，学习文本的写作方法。加强课外阅读，使习作更加丰满。
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作者：
麦青
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作者单位：
宁夏回族自治区银川市西夏区第二小学,宁夏 银川
关键词：
小学起步作文
紧扣教材
体验生活
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
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