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语文课堂要让学生"动"起来——谈谈对小学语文新课程教学理念的一点理解

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小学生的性格活泼开朗，语文课堂氛围理应是轻松的、朝气蓬勃的。但实际教学中却发现，部分学生因为学习积极性不高，甚至丧失学习兴趣而变得沉默不言，或者缺乏自信心，不敢表达观点。语文老师如何响应新课标的号召，培养学生自主学习、自主探究的能力，是必须思考的问题。根据多年的教学经验，浅析对小学语文教学理念的些许理解。

刘芹

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江苏省宿迁市泗阳县史集小学,江苏 宿迁

小学语文 课堂教学 新课标 教学氛围

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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